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多元文化學習: 異文化相遇
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本單元著重在認識多元文化的重要性,培養以英語文思考社會性議題(移工的處境)、歸納出結論(書面的報告)、展現個人或團體的應變處理的能力(訪談後之簡報及心得分享)。 由於一般高中的正式英文課程中並沒有單獨的多元文化課程,所以本課程乃以課程融入方式進行,安排在三民課本第四冊第十課Anne Frank's Diary上完課文之後的延伸學習。

撰寫者:武陵高中 葉秋菊老師

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1/17 15:33
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